Kompetensutvecklingsdag 18/4 med Martin Törnros och digital källkritik

Onsdag 18/4 på förmiddagen kommer Martin Törnros och håller i en workshop för personal om digital källkritik. Han har utvecklat ett digitalt online-verktyg som vi kan använda när vi undervisar om källkritik. Martin arbetar även med interaktiv design, visualisering och datorgrafik.

Kolla in följande hemsidor för att se hur han arbetar.
Mikoteket
Interaktiva rum
Ekokammaren

Se Martin på Youtube när han pratar om Ekokammaren.

 

 

GO TO 10

Förra veckan gick vi till Goto 10, som drivs av internetstiftelsen i Sverige. Goto 10 är Stockholms enda kostnadsfria start- och mötesplats för alla som vill utveckla sin internetidé. Här finns en arbetslounge som är tillgänglig och kostnadsfri för alla medlemmar under ordinarie öppettider. Det är gratis att bli medlem och en kan då ta del av intressanta föreläsningar och workshops. Det finns dessutom möjlighet att låna lokaler för föreläsningar, workshops och nätverksträffar. Tveka inte, bli medlem genom att anmäla dig på goto10.se

Källkritik en källa till kritik

Hej alla

Med ett närmast oändligt informationsflöde följer ett behov av källkritik.
Metro har ett utbildningsmaterial för skolan som ni hittar på webben, viralgranskaren.se. Genom att klicka på ord med blå text kommer ni direkt till sidan. Där finns nedladdningsbart undervisningsmaterial och bra kortfilmer. Viralgranskaren finns även på facebook.

Utbildningsradion har en suverän serie med åtta halvtimmeslånga program om källkritik.

Skolverket har massor av spännande material som rör källkritik både för lärare och elever.

På facebook finns fler intressanta sidor och grupper som försöker reda i informationskaoset. Kolla in ”Bluffakuten” och ”Källkritik, fake news och faktagranskning”.

Har du andra förslag på websidor, instagramkonton eller facebookgrupper som handlar om källkritik så tveka inte, skriv in dem i kommentarsfältet.

Hälsar Annika, Eva och Jon

Workshop i digital litteracitet/kompetens 9 februari

9 februari hade alla lärare en workshop om digital litteracitet/kompetens med Åke Nygren. Det blev ett sällan skådat digitalt ös med åtta hemliga makerboxes. Förutom hands on innehöll workshopen samtal om digital litteracitet/kompetens. Doug Belshaw har skrivit avhandlingen What is ”digital literacy”?”Läs mer av honom på dougbelshaw.com/blog/

Åtta viktiga aspekter av digital litteracitet/kompetens, fritt översatt efter Doug Belshaw:

1 Kulturell – Vi måste koppla digital litteracitet/kompetens till det kulturella sammanhang vi befinner oss i.

2 Kognitiv – Vi kan inte bara fundera på vilken teknik och vilka program vi använder utan även reflektera över hur de påverkar vårt sätt att tänka.

3 Konstruktiv – Vi kan inte vara passiva konsumenter av teknik/information. Målet är att använda digitala verktyg på reflekterande och lämpliga sätt.

4 Kommunikativ – Digitala verktyg och maktstrukturer förändrar hur vi kommunicerar. Det är viktigt att förstå dessa för att kommunicera effektivt och kunna bidra på ett meningsfullt sätt.

5 Självförtroende – För att utveckla sin digitala kompetens behövs mod att dyka in i det okända och våga göra misstag.

6 Kreativitet – Ny teknik kräver ett visst mått av experimenterande och en lust att pröva nytt

7 Kritiskt reflekterande – Digital litteracitet/kompetens innebär en förståelse för hur en hanterar digital information och interaktion i alla dess former och hybrider och samtidigt kritiskt utvärdera den teknik vi använder.

8 Samhälle – Hur kan tekniken förbättra våra och andras liv i världen?

Workshopen gick ut på att vi utforskade åtta hemliga lådor som alla innehöll olika experiment-kit i som handlade om att exempelvis bygga en robot-bana, programmera, hacka Lärvux hemsida, elektronik, skriva i 3D och skapa rörliga objekt m.m.